藝．行

「觀／聽」之間：故事背後的「身／體」和「界／線」二之二

身體和語言的「行動界線」是次計劃的藝行研究員邱米溱多次提及過程中硏究員和媽媽們之間同時存在的「行動界線」，畢竟應如何拿揑？在不同「行動框架」中，兩者均可能存在不一定完全獨立的思考和判斷，那是無法迴避的人性本質（或許也是AI 進駐人類生活的借口）。任何過份強調理論支撐的行動設計，很容易剔除了當下可能隨機變化的取捨，尤其具探知實驗的過程，內容和形式每順著事件的移動出現不同的假想或抉擇，各自作出相應的尺度調整。在經驗累積的前提下，也很容易造成行動的落差，其中的「心理影響」，也是必須兼容的內容部份。文化的世界和生命的世界之間，前者每每把後者「物化」成可以「創作」、「認知」、「冥想」等等或許只能活出一次的「行動」，在面對不同前設議題下，相互之間的行為本質難以真實溝通和共存，因為生命行進的本體，每隨時間處境當下出現的「行動」和「抉擇」，均是不會回頭或後設的事，它只可能是不斷累計推展的過程。作為研究員的「觀／聽」以及「行動界線」，必須理解：任何「理應怎樣」的思維經常出自於某層面的「事實錯置」，把「理念／理論」構築在「他人實境」上面，當中作出的「文化判斷

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Jan 210 min read

「觀／聽」之間：故事背後的「身／體」和「界／線」二之一

【第四季公眾分享後的片碎檢拾】第四季分享會日期︰2025/11/29（六）時間︰13:30～16:30 地點︰WensCo共同工作空間／302文心會議室素問人間︰社區共融藝術計劃贊助單位︰國家文化藝術基金會前言進入「素問人間藝行研究計劃」的「第四季」，經歷了另外三位石岡媽媽的故事，藝行研究員邱米溱提出有關「界／線」的觀察，拉開重重深值細探的研究旅途。同樣，以「如歌。如土。如親。如母」的四個「繪／話」框架，聆聽鳳姫、月秋和意梁三位媽媽的生命故事，加上「身體譜」和「藝行實驗」的延伸探問，打開的人文課題，累積前三季的經驗，教團隊進一步思考日後如何整理研究方向和行動策略的討論。當媽媽常掛在口邊說自己「沒什麼故事」，轉頭便可以滔滔不絕的開展曾走上過的路⋯⋯ 她們「在路上」檢拾的記憶片碎，如果引用任何所謂「研究理論」，一不小心，或許會變成「狩獵式的聆聽」，把媽媽作為一個「問題對焦點」，她獨立生命個體的種種生活習慣、抉擇和行徑化成研究選項，很容易因此抹走重要的個人脈絡：那投資上一生和生命交往的「身體現場」！任何預設的「研究範

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Dec 31, 202510 min read

葉子鳥﹕20251126（三）即興詩

影子的影子為什麼爸爸在那裡？你抱過我的那個瞬間，是她要被丟下的那個瞬間嗎？你來探望我的離去，我看到橘子滾落。我是否要拿起，叫你一聲「爸，等一下。」另外一個時空，一個小女孩看著她的爸爸她心裡想，我哪裡錯了？另外一個小女孩看著她的爸爸。還沒有到的時候，就聞到煙味、酒味、檳榔味，還有一些她覺得很可怕的味道。火車經過了，一節一節的有一個七十幾歲的女人翻看著過往的畫面有一個三十幾歲的女人前瞻的後看著那位來者所有的爸爸都坐在車廂裡，回望他的女兒老的，少的，都看著爸爸爸爸說「我走了，你們要保重。」火車隨著鐵軌的節奏慢慢慢慢地走入一個山洞所有的人都消失了只剩下山洞裡模糊的影子 11262025 葉子鳥

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Nov 25, 20251 min read

葉子鳥﹕筆記

依然是一個熟悉的空間透明玻璃窗透過去的大雪山稜線畫過遠方的天空九月的陽光還很辣空氣聞起來溫熱熱的掃帚掃過的老鼠屎夜間牠們肯定到訪螞蟻們匆匆忙忙的不像是訪客有些什麼經過，有些什麼滯留桌椅無言的像本來的筋骨人的氣息開始貫穿流動苦楝已經結果，梅子樹已過了它結果的季節說出口的與沒說出口的不只是那提問者錄下來的與沒錄下來的在誰的沙沙筆記裡陷入流沙一隻待援的手？是拱起一座城牆疊石了詮釋？是已然看不見的存在被喚醒，再被重生？通過產道的痛，不全然是自己的生下來的也不是自己的但我們都在意識一個定格的連續性不透過剪輯，無可捉摸的瞬間誠實以待 20251111 葉子鳥

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Nov 14, 20251 min read

何應豐﹕「觀／聽」之間 —「我」和「她」的故事索引 — 由藝行研究員探究「迴避」的行動軸重新再出發 [二之二]

【第三季公眾分享後的片碎檢拾】第三季分享會日期：2025年05月03日時間：下午一時三十分至四時三十分地點：台中文化部文化資產園區B04舞蹈排練室「她」語話間的聲韻、節奏和沉默的片碎，畢竟碰觸或開展著怎樣的情感系譜？...

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Aug 26, 20258 min read

何應豐﹕「觀／聽」之間 —「我」和「她」的故事索引 — 由藝行研究員探究「迴避」的行動軸重新再出發 [二之一]

【第三季公眾分享後的片碎檢拾】第三季分享會日期：2025年05月03日時間：下午一時三十分至四時三十分地點：台中文化部文化資產園區B04舞蹈排練室聆聽「素人故事」，是否首先要拋開藝術上追探的任何美學觀念，或摒棄任何與之可能相提並論的學術以至文藝價值，...

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Aug 26, 20256 min read

葉子鳥﹕驛站

沒有。有之間不在。在之間歌與人之間手與筆之間筆與紙之間人與物之間人與人之間己與己之間旅途的驛站見過你最美的時候葉子鳥 20250730 0801修

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Aug 4, 20251 min read

葉子鳥﹕〈非劇場〉

時間：一顆梅子樹結出纍纍果實又泛黃落下地點：用線繩纏繞的空間人物：她和她和她（斷面或者連續）「你看見什麼？」（你聽見什麼？）一雙受難的皮鞋，從地震的廢墟救起救起每一步履的跫音聽見女兒走得更遠比餘震更遠的激盪一把扇子的搖曳，一拍、兩拍、三拍四拍。一首客家山歌的吟唱，腳打一拍、兩拍、三拍四拍。記憶是堆疊好的積木。一再重組原來的樣子讓「忍」字填補，差點掉拍的節奏。「你知道嗎？」「高就是高，矮就是矮。」一條線上的相遇黑羊打板唱南管，白羊舞著緬甸舞錯身與纏繞，相扶與相應彼此穿著不同的鞋，隱形的足印身體譜裡的音符，線如弦異域的和鳴，每一步痛的共振。岔出：「你聽見什麼？」（你看見什麼？）呼——吸—— 現在的不可重複性一直提問的行進梅子樹又結果了鞋下的土，還沒清乾淨葉子鳥 20250501 修 20250505

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May 31, 20251 min read

葉子鳥﹕石頭

一顆圓扁的石頭被五花大綁你我拉扯著兩頭線各自敘述一段切身的故事活著的身體敘述已然不存在的過往被五花大綁的記憶開始牽動當石頭還不是石頭的時候微粒再微粒的沙土也只是沙土沒有人意識它的存在鞋底下的一抹土那些線繩繹動著彷彿月亮牽引著潮汐浪來浪去，浪出一顆石頭浪出嘴唇，浪出話語的泡沫身體繹動著線繩線繩繹動著身體石頭還是石頭？你還是你？我還是我？血液裡母親的母親的母親的母親⋯⋯ 一條源遠的長河月亮是一顆遙遠的石頭無數個你無數個我輝映著⋯⋯ 20250429 0430修葉子鳥

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May 2, 20251 min read